Заполни таблицу военный коммунизм нэп введение

Заполни таблицу военный коммунизм нэп введение

Презентация к уроку

Цель: сформировать представление о социально-экономической политике большевиков в 20-е годы.

Образовательные задачи: охарактеризовать признаки экономической политики большевиков после гражданской войны; доказать неизбежность введения НЭПа в 1921 г., установить его итоги (положительные и отрицательные). Показать актуальность полученных учащимися знаний по данной теме.

Развивающая задача: закрепление навыков работы с источниками, установление причинно-следственных связей, изложение собственной позиции, развитие монологической речи, ведение диалога

Воспитательные задачи: Формировать грамотное экономическое мышление, умение разбираться в экономической и политической жизни прошлой и современной истории; учиться подвергать его критическому анализу.

Способствовать формированию уважительного отношения к историческому прошлому и учить искать ответы на актуальные вопросы сегодняшнего дня.

1. Рабочий лист (документы: “Из письма крестьян Панфиловской волости Вологодской губернии”, Декрет ВЦИК “О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным налогом” от 21 марта 1921 года, Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге; сравнительная таблица “Социально-экономическая политика Советской республики с 1918– к.20-х гг. ХХ в.”. (“военный коммунизм ” и НЭП). Приложение 1

2. Презентация “Советская страна в годы НЭПа”.

3..Учебник: О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарёв, В.А. Рогожин Россия и мир. ХХ век. 11 кл. – М.: Дрофа, 2006.

1. Вступительное слово.
2. Изучение нового материала.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

После прихода большевиков к власти коренным образом изменилось место России в мировой истории. В результате революции 1917 г. появился новый, уникальный политический строй – советская власть. Правящая партия поставила целью построение невиданного общества – “бестоварного, бесклассового, безгосударственного”.

Как называлась политика большевиков, проводимая ими в условиях гражданской войны? (“военный коммунизм”).

Какова была цель этой политики? (реализация социалистических идей в экономической сфере в условиях гражданской войны).

Проверка выполнения опережающего задания.

При подготовке к уроку вам было дано задание, заполнить левую часть сравнительной таблицы: “Социально-экономическая политика Советской Республики с 1918 – к. 20-х гг. ХХ в.”: характерные черты “военного коммунизма”.

К концу урока у учащихся в тетради выполнена таблица №1:

“Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов XX века”.

Характерные черты “Военного коммунизма” (с лета 1918 – начало 1921 года)

Характерные черты НЭПа ( начало 1921 – конец 20 годов XX века)

В ходе урока мы вместе заполним правую часть таблицы: “Характерные черты НЭПа”.

Объявление темы урока: Тема урока особенно актуальна сегодня, т. к. мы живем в условиях широкомасштабных экономических преобразований общества.

Главный итог гражданской войны?

Почему, победив в гражданской войне, большевики не продолжили строить коммунизм, а перешли к НЭПу.

II. 1. Причины перехода к НЭПу

(слайд №4, 5, 6, 7 учебник стр. 116)

Предполагаемый ответ: (слайд 8)

– После гражданской войны кризисное состояние хозяйства, финансов, продовольственный кризис;

– Ослабление союза рабочих и крестьян (крестьяне выражали недовольство системой “военного коммунизма”: 13 августа 1920 года началось выступление крестьян под руководством Антонова (40 тысяч крестьян и рабочих в Тамбовской губернии); январь 1921 года – 60 тысяч крестьян восстали в Западной Сибири);

Начались выступления в армии: март 1921 года Кронштадтский мятеж.

Пути выхода из кризиса: (слайд 9)

• Продолжение военного коммунизма, т.е. террор, насилие и репрессии
• Полное удовлетворение требований мятежников
• Тактический маневр, при котором командные высоты останутся за большевиками

Какие последствия вызвали бы эти три варианта выхода из кризиса?

Запись вывода в тетради: Продолжая “военный коммунизм”, большевики рисковали потерять власть.

Работа с документом. Что требовали крестьяне?

(Слайд 10) Какие выводы сделал Ленин? (Ленин, осознав опасность ситуации, сделал два вывода: надо идти на соглашение с крестьянами и ужесточить борьбу с оппозицией, вплоть до ее полного уничтожения.)

2. Переход к НЭПу: (слайд№11, учебник стр.117).

Запись в тетради:

– 28 февраля 1921 года – выступление моряков в Кронштадте (требовали пересмотра хозяйственной политики и демократизации советского строя: “Советы без коммунистов!”);

– март 1921 года– Х съезд РКП (б) – решение перейти к НЭПу.

Анализ исторического документа Декрет ВЦИК “О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным налогом” от 21 марта 1921 года, Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге. (Приложение1)

Вопросы к документу: 1. Чем заменялась продразвёрстка? 2. Каков размер продналога?. 3. Способствовало ли это повышению заинтересованности их в труде? 4. В чём принципиальные отличия налога от развёрстки? 5. В интересах какого слоя населения была предпринята данная мера?

3. Содержание НЭПа: (слайд 12, 13) 1-м шагом НЭПа стала замена продразверстки продналогом. Он был вдвое меньше, объявлялся весной и не мог быть увеличен в течение года. Все излишки оставались у крестьян. Чтобы этот механизм заработал, большевики разрешили свободную торговлю. В области промышленности была отменена ее полная национализация. Мелкие и средние предприятия передавались в частные руки. Разрешались иностранные концессии. Это потребовало отмены принудительного труда, введения тарифной системы зарплаты, формирования рынка труда. Была проведена денежная реформа, восстанавливалось денежное обращение. Был выпущен “золотой червонец”. В то же время крупные предприятия остались в руках государства. В 1923 г. были созданы тресты и синдикаты, работавшие на самоокупаемости. Ленин считал, что НЭП вводится “всерьез и надолго”.

Учащиеся анализируют сравнительную таблицу №1 и делают выводы. (слайд 14) В данный исторический период сложилось две экономические модели социализма: 1. Лето 1918– нач.1921 года– “Гос.социализм”; 2. Начало 1921 года – конец 20-х годов – “Строй цивилизованных кооператоров”, в котором взаимодействовали разные уклады и формы собственности.

“Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов XX века”.

Характерные черты “Военного коммунизма” (с лета 1918 – начало 1921 года)

Характерные черты НЭПа (начало 1921 – конец 20 годов XX века)

4. Противоречия НЭПа: Анализ слайда №15, 16, 17. Запись в тетрадях: Между экономической и политической системой, рассчитанной на использование административно-командных методов управления, и было главное противоречие.

Экономические противоречия. Высокие темпы экономического роста в период НЭПа объяснялись во многом “восстановительным эффектом”. В промышленности восстанавливались мощности, а в деревне земля вновь вводилась в севооборот. В конце 20-х годов эти резервы иссякли и потребовались огромные капиталовложения. Привлечь иностранные инвестиции, или внутренние сбережения (они были минимальны) большевики не могли.

Госсектор был малодоходным. Середняцкие хозяйства в деревне не могли поставлять большое количество товарного хлеба для продажи его за границу. Это привело к сокращению закупок иностранной техники почти в двое, а собственное производство было малоразвито. Все это привело к замедлению темпов экономического роста во 2-й половине 20-х гг.

Нэпманы были лишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но в то же время обладали высокими доходами. Нэпманы, зная непрочность своего положения, стремились вкладывать деньги не в промышленность, а в торговлю.

5. Результаты НЭПа: слайд №17, учебник стр.118-120. Самостоятельная работа с текстом учебника по группам. Учащиеся составляют сравнительную таблицу “результаты НЭПа”

I группа: положительные.

II группа: отрицательные.

Выступают представители групп. Ответы обобщаются в виде таблицы №2.

Источник



Сравнение военного коммунизма и НЭП (Таблица)

Справочная таблица содержит сравнение политики военного коммунизма (1910-1920 гг) и новой экономической политики НЭП (1921-1928 гг), основные черты.

Политика военного коммунизма (1910-1920гг)

Новая экономическая политика НЭП (1921-1928гг)

Национализаций всей промышленности и банков

Частичная денационализация с передачей в частную собственность мелкой и средней промышленности. Развитие кооперации. Привлечение иностранного капитала (посредством концессий). Воссоздание банковской системы и роли денег (финансовая реформа)

Продовольственная разверстка в сельском хозяйстве, безвозмездное изъятие у крестьян большей части произведенной продукции

Замена продовольственной разверстки продовольственным налогом, его значительное сокращение в сравнении с масштабами разверстки, разрешение крестьянам самостоятельно реализовать излишки продукции, замена натурального налога более удобным денежным

Натурализаций заработной платы, ее выдача промышленными изделиями (мыло, галоши, гвозди и т. п.) и продуктами

Восстановление заработной платы в денежной форме, сдельной оплаты труда, премий и других форм поощрения работников

Запрет частной торговли

Введение свободной торговли, восстановление рыночных отношений. Сосуществование государственной, кооперативной и частной торговли

Всеобщая трудовая повинность

Отмена всеобщей трудовой повинности. Разрешение найма рабочей силы. Возникновение безработицы

Строгая централизация управления (главкиэм)

Преобразование главхов в тресты, синдикаты, действующие на принципах. хозяйственного расчета

Нормированное снабжение (карточная система)

Ликвидация карточной системы. Конкуренция государственной, частной и кооперативной систем торговли

Распределение в соответствии с количеством и качеством труда, допущение арендной платы, процентов на вложенный капитал

Свободный наем рабочей силы

Бесплатные жилье, коммунальные услуги, транспорт

Введение платности за жилье, коммунальные услуги, транспорт, обучение в вузах и т. д.

____________

Источник информации: Отечественная история в схемах и комментариях / — Питер: 2008

Источник

Политика военного коммунизма кратко

Военный коммунизм годы 1918 по 1920 – это политика, которая проводилась Советским правительством для построения нового коммунистического общества. Введена и разработана командиром Совета Народной и Крестьянской обороны В.И. Лениным и его сподвижниками.

Что называют политикой военного коммунизма

Сущность военного коммунизма была направлена на сплочение страны, и подготовку народа к жизни в новом коммунистическом государстве, где нет разделения на бедных и богатых. Подобная модернизация общества (переход от традиционной системы к современной) вызвала недовольство среди наиболее многочисленных слоев – крестьян и рабочих. Сам Ленин,говорил, что это вынужденные меры для достижения поставленных большевиками целей. В итоге из спасительной тактики эта система переросла в террористическую диктатуру пролетариата.

Военный коммунизм таблица

Этот процесс происходил в трех направлениях: экономическом, идеологическом и социальном. Характеристика каждого из них представлена в таблице.

Термин военный коммунизм предполагал проведение задачи масштабной перестройки не только в системе государственного управления, но и в умах граждан. Выход из этой ситуации власти видели только в принудительном объединении народа в обостренной военной обстановке, которое получило название «военный коммунизм».

Суть и основные черты

Основные цели и характеристики военного коммунизма:

• централизацию экономики и национализацию промышленности (полный контроль государством);
• запрет частной торговли и других видов индивидуального предпринимательства;
• внедрение продразверстки (принудительное изъятие части хлеба и других продуктов государством);
• принуждение к труду всех граждан от 16 до 60 лет;
• монополизацию в области сельского хозяйства;
• уравнивание всех граждан в правах и построение справедливого государства.

Характерные меры и признаки экономики военного коммунизма

Новая политическая программа носила ярко выраженные тоталитарные методы. Призванная улучшить экономику и поднять дух измученного войнами народа, она, наоборот, уничтожила и первое, и второе.

В стране в то время существовала постреволюционная обстановка, переросшая в военную. Все ресурсы, предоставляемые промышленностью и сельским хозяйством отнимал фронт. Сущность политики коммунистов заключалась в том, чтобы отстоять рабоче-крестьянскую власть любыми способами, собственноручно погружая страну в «полуголодное и хуже чем полуголодное» по его словам, состояние.

Отличительной особенностью военного коммунизма стала разгоревшаяся на фоне гражданской войны ожесточенная борьба капитализма с социализмом. Сторонницей первой системы стала буржуазия, активно выступавшая за сохранение частной собственности и сектора свободной торговли. Социализм поддерживали приверженцы коммунистических взглядов, выступавшие с прямо противоположными выступлениями. Ленин считал, что возрождение политики капитализма, которая существовала в царской России на протяжении полувека, приведет страну к разрушению и гибели. По мнению вождя пролетариата, такая экономическая система разоряет трудящихся, обогащает капиталистов и порождает спекуляцию.

Положения военного коммунизма

Новая идеология вводилась советским правительством в сентябре 1918 года. Она подразумевала проведение таких мероприятий, как:

• введение продразверстки (изъятие продовольственных продуктов у трудящихся граждан на нужды фронта)
• отмена оплаты транспорта и коммунальных услуг
• предоставление государством бесплатного жилья
• централизация экономики
• запрет частной торговли
• налаживание прямого товарообмена между деревней и городом

Причины военного коммунизма

Причины введения столь чрезвычайных мер были спровоцированы:

• ослаблением экономики государства после Первой мировой войны и революции 1917 года;
• желанием большевиков централизовать власть и взять страну под свой тотальный контроль;
• необходимостью снабжать фронт продовольствием и оружием на фоне развернувшейся Гражданской войны;
• стремлением новых властей предоставить крестьянам и рабочим право на легальную трудовую деятельность, полностью контролируемую государством

Политика военного коммунизма и сельское хозяйство

По сельскому хозяйству был нанесен ощутимый удар. Особенно от новой политики пострадали жители деревень, где был осуществлен «продовольственный террор». В поддержку военно-коммунистических идей 26 марта 1918 года был выпущен декрет «Об организации товарообмена». Он подразумевал двустороннее сотрудничество: снабжение всем необходимым и города, и села. На деле же оказалось, что вся аграрная промышленность и сельское хозяйство работали только с целью восстановления тяжелой промышленности. Ради этого было проведено перераспределение земли, в результате которого крестьяне увеличили свои земельные наделы более чем в 2 раза.

Сравнительная таблица по результатам политики военного коммунизма и НЭП:

Итоги и последствия

План действий, установленный новым правительством в период с 1918 по 1920-е годы оказался провальным. Экономика государства, вопреки ожиданиям властей, не вышла из упадка, а кризис усугубился, сопровождаясь теперь и всеобщим недовольством народа.

Необходимо было менять курс развития страны и вводить новую систему управления. Ей стала новая экономическая политика (НЭП), оказавшаяся спасением для российской экономики первой половины XX века.

Источник

Советская страна в годы НЭПа. 11-й класс

Презентация к уроку

Цель: сформировать представление о социально-экономической политике большевиков в 20-е годы.

Образовательные задачи: охарактеризовать признаки экономической политики большевиков после гражданской войны; доказать неизбежность введения НЭПа в 1921 г., установить его итоги (положительные и отрицательные). Показать актуальность полученных учащимися знаний по данной теме.

Развивающая задача: закрепление навыков работы с источниками, установление причинно-следственных связей, изложение собственной позиции, развитие монологической речи, ведение диалога

Воспитательные задачи: Формировать грамотное экономическое мышление, умение разбираться в экономической и политической жизни прошлой и современной истории; учиться подвергать его критическому анализу.

Способствовать формированию уважительного отношения к историческому прошлому и учить искать ответы на актуальные вопросы сегодняшнего дня.

1. Рабочий лист (документы: “Из письма крестьян Панфиловской волости Вологодской губернии”, Декрет ВЦИК “О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным налогом” от 21 марта 1921 года, Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге; сравнительная таблица “Социально-экономическая политика Советской республики с 1918– к.20-х гг. ХХ в.”. (“военный коммунизм ” и НЭП). Приложение 1

2. Презентация “Советская страна в годы НЭПа”.

3..Учебник: О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарёв, В.А. Рогожин Россия и мир. ХХ век. 11 кл. – М.: Дрофа, 2006.

1. Вступительное слово.
2. Изучение нового материала.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

После прихода большевиков к власти коренным образом изменилось место России в мировой истории. В результате революции 1917 г. появился новый, уникальный политический строй – советская власть. Правящая партия поставила целью построение невиданного общества – “бестоварного, бесклассового, безгосударственного”.

Как называлась политика большевиков, проводимая ими в условиях гражданской войны? (“военный коммунизм”).

Какова была цель этой политики? (реализация социалистических идей в экономической сфере в условиях гражданской войны).

Проверка выполнения опережающего задания.

При подготовке к уроку вам было дано задание, заполнить левую часть сравнительной таблицы: “Социально-экономическая политика Советской Республики с 1918 – к. 20-х гг. ХХ в.”: характерные черты “военного коммунизма”.

К концу урока у учащихся в тетради выполнена таблица №1:

“Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов XX века”.

Характерные черты “Военного коммунизма” (с лета 1918 – начало 1921 года)

Характерные черты НЭПа ( начало 1921 – конец 20 годов XX века)

В ходе урока мы вместе заполним правую часть таблицы: “Характерные черты НЭПа”.

Объявление темы урока: Тема урока особенно актуальна сегодня, т. к. мы живем в условиях широкомасштабных экономических преобразований общества.

Главный итог гражданской войны?

Почему, победив в гражданской войне, большевики не продолжили строить коммунизм, а перешли к НЭПу.

II. 1. Причины перехода к НЭПу

(слайд №4, 5, 6, 7 учебник стр. 116)

Предполагаемый ответ: (слайд 8)

– После гражданской войны кризисное состояние хозяйства, финансов, продовольственный кризис;

– Ослабление союза рабочих и крестьян (крестьяне выражали недовольство системой “военного коммунизма”: 13 августа 1920 года началось выступление крестьян под руководством Антонова (40 тысяч крестьян и рабочих в Тамбовской губернии); январь 1921 года – 60 тысяч крестьян восстали в Западной Сибири);

Начались выступления в армии: март 1921 года Кронштадтский мятеж.

Пути выхода из кризиса: (слайд 9)

• Продолжение военного коммунизма, т.е. террор, насилие и репрессии
• Полное удовлетворение требований мятежников
• Тактический маневр, при котором командные высоты останутся за большевиками

Какие последствия вызвали бы эти три варианта выхода из кризиса?

Запись вывода в тетради: Продолжая “военный коммунизм”, большевики рисковали потерять власть.

Работа с документом. Что требовали крестьяне?

(Слайд 10) Какие выводы сделал Ленин? (Ленин, осознав опасность ситуации, сделал два вывода: надо идти на соглашение с крестьянами и ужесточить борьбу с оппозицией, вплоть до ее полного уничтожения.)

2. Переход к НЭПу: (слайд№11, учебник стр.117).

Запись в тетради:

– 28 февраля 1921 года – выступление моряков в Кронштадте (требовали пересмотра хозяйственной политики и демократизации советского строя: “Советы без коммунистов!”);

– март 1921 года– Х съезд РКП (б) – решение перейти к НЭПу.

Анализ исторического документа Декрет ВЦИК “О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным налогом” от 21 марта 1921 года, Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге. (Приложение1)

Вопросы к документу: 1. Чем заменялась продразвёрстка? 2. Каков размер продналога?. 3. Способствовало ли это повышению заинтересованности их в труде? 4. В чём принципиальные отличия налога от развёрстки? 5. В интересах какого слоя населения была предпринята данная мера?

3. Содержание НЭПа: (слайд 12, 13) 1-м шагом НЭПа стала замена продразверстки продналогом. Он был вдвое меньше, объявлялся весной и не мог быть увеличен в течение года. Все излишки оставались у крестьян. Чтобы этот механизм заработал, большевики разрешили свободную торговлю. В области промышленности была отменена ее полная национализация. Мелкие и средние предприятия передавались в частные руки. Разрешались иностранные концессии. Это потребовало отмены принудительного труда, введения тарифной системы зарплаты, формирования рынка труда. Была проведена денежная реформа, восстанавливалось денежное обращение. Был выпущен “золотой червонец”. В то же время крупные предприятия остались в руках государства. В 1923 г. были созданы тресты и синдикаты, работавшие на самоокупаемости. Ленин считал, что НЭП вводится “всерьез и надолго”.

Учащиеся анализируют сравнительную таблицу №1 и делают выводы. (слайд 14) В данный исторический период сложилось две экономические модели социализма: 1. Лето 1918– нач.1921 года– “Гос.социализм”; 2. Начало 1921 года – конец 20-х годов – “Строй цивилизованных кооператоров”, в котором взаимодействовали разные уклады и формы собственности.

“Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов XX века”.

Характерные черты “Военного коммунизма” (с лета 1918 – начало 1921 года)

Характерные черты НЭПа (начало 1921 – конец 20 годов XX века)

4. Противоречия НЭПа: Анализ слайда №15, 16, 17. Запись в тетрадях: Между экономической и политической системой, рассчитанной на использование административно-командных методов управления, и было главное противоречие.

Экономические противоречия. Высокие темпы экономического роста в период НЭПа объяснялись во многом “восстановительным эффектом”. В промышленности восстанавливались мощности, а в деревне земля вновь вводилась в севооборот. В конце 20-х годов эти резервы иссякли и потребовались огромные капиталовложения. Привлечь иностранные инвестиции, или внутренние сбережения (они были минимальны) большевики не могли.

Госсектор был малодоходным. Середняцкие хозяйства в деревне не могли поставлять большое количество товарного хлеба для продажи его за границу. Это привело к сокращению закупок иностранной техники почти в двое, а собственное производство было малоразвито. Все это привело к замедлению темпов экономического роста во 2-й половине 20-х гг.

Нэпманы были лишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но в то же время обладали высокими доходами. Нэпманы, зная непрочность своего положения, стремились вкладывать деньги не в промышленность, а в торговлю.

5. Результаты НЭПа: слайд №17, учебник стр.118-120. Самостоятельная работа с текстом учебника по группам. Учащиеся составляют сравнительную таблицу “результаты НЭПа”

I группа: положительные.

II группа: отрицательные.

Выступают представители групп. Ответы обобщаются в виде таблицы №2.

Источник